HABLIDADES DE SIGLO XXI

Las habilidades de siglo XXI han cambiado y mejorado el mundo para el benefició de la sociedad en el siguiente collage grafico se puede visualizar los nuevos retos y transformación. Partiendo de la  globalización hacia un contexto y mentalidad internacional. Los estudiantes se comunican  de una manera eficaz  y abierta expresando sus ideas y opiniones capaces de utilizar sus creatividades para romper esquemas y barreras hacia la creación de nuevos conocimientos, siendo capaz de utilizar y administrar correctamente los recursos económicos y financieros.

La tecnología es una herramienta que debe ser utilizada y manejada por los estudiantes de manera adecuada con la ayuda del docente para sacar un mejor provecho. La educación se da dentro de un ambiente de paz y armonía, fortaleciendo los valores que vienen desde las familias.

Las habilidades del siglo XXI ayuda que el alumno sea crítico, analítico y sintético  y solo el deposito en el cual el docente deposita su conocimiento como se deba en el siglo anterior. En el cual sea capaz de resolver problemas que  se presentan en la vida diaria.

Enseñándoles a que se comprometan a ser parte productivas de la sociedad y su capacidad de servicio a la misma, con los aprendizajes autodirigidos en el cual sean ellos mismo los protagonistas de sus propios procesos de aprendizajes.

APRENDIZAJE SOSTENIBLE

APRENDIZAJE SOSTENIBLE

El  aprendizaje  sostenible  es  un  nuevo  enfoque  sobre el aprendizaje  con  la  acción  dentro  del  aula  para  generar  un  aprendizaje para todos, significativo y perdurable. Haciéndola “sostenible, saludable y duradera”

El aprendizaje sostenible se basa en los conceptos relacionados con la educación para la sostenibilidad, los cuales son “justicia social, un énfasis en el aprendizaje más que en la enseñanza, la utilización de métodos apropiados de evaluación,

·       No se debe desperdiciar ningún talento en base  a la calidad y accesibilidad de las experiencias de aprendizaje.

·       Se debe renovar la energía para el aprendizaje se refiere a las habilidades que tiene el docente para implementar estrategias que generen experiencias de aprendizaje de calidad.

·       Se debe abordar necesidades cruciales se refiere a la capacidad de los estudiantes para dominar información e incorporar nuevos conocimientos a fin de que puedan ser independientes durante toda su vida.

El aprendizaje sostenible  se debe mantener a lo largo de nuestras vidas basadas en experiencias y aplicado mediante el entorno socioeconómico en el que nos encontramos.

BIENVENIDOS

Hola queridos amigos el blog de INCLUSIÓN EDUCATIVA HACIA EL MEJORAMIENTO PROFESIONAL, ayudara a despejar duda sobre cómo se debe dar el trabajo  del docente en el aula de clases sus normativas y métodos para el aprendizaje sostenible.